Building Rapport Between Teachers and Students
စာသင်ခန်းတစ်ခန်းမှာ သင်ကြားရေးကောင်းမွန်ဖို့ဆိုတာ ဆရာ၊ ဆရာမက ဘာသာရပ်အကြောင်းအရာကို ကျွမ်းကျင်စွာ သိရှိထားရုံနဲ့ မလုံလောက်ပါဘူး။ ကျောင်းသားတွေ သင်ယူချင်စိတ်ရှိလာဖို့၊ မေးခွန်းမေးရဲဖို့၊ ကိုယ့်အမြင်ကို ပြောရဲဖို့နဲ့ သင်ယူမှုလုပ်ငန်းတွေမှာ တက်တက်ကြွကြွ ပါဝင်လာဖို့အတွက် ဆရာနဲ့ ကျောင်းသားအကြား ကောင်းမွန်တဲ့ ဆက်ဆံရေးတစ်ခု ရှိဖို့လည်း အရေးကြီးပါတယ်။ တချို့စာသင်ခန်းတွေမှာ ဆရာက ဘာသာရပ်ကျွမ်းကျင်ပြီး သင်ကြားပုံကောင်းပေမယ့် ကျောင်းသားတွေက ဆရာနဲ့ ပြောဆိုဆက်ဆံရမှာကို ကြောက်နေတတ်ပါတယ်။ မသိတာရှိရင် မမေးရဲတာ၊ အဖြေမှားသွားမှာစိုးလို့ မဖြေချင်တာ၊ ကိုယ့်အမြင်ကို ပြောလိုက်ရင် အပြစ်တင်ခံရမှာစိုးတာတွေ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒီလိုအခြေအနေမှာ ကျောင်းသားတွေဟာ စာသင်ခန်းထဲမှာ ရှိနေပေမယ့် သင်ယူမှုမှာ အပြည့်အဝ ပါဝင်နိုင်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါကြောင့် ထိရောက်တဲ့ သင်ကြားသင်ယူမှုအတွက် ဆရာနဲ့ ကျောင်းသားအကြား အပြန်အလှန်လေးစားမှု၊ ယုံကြည်မှု၊ နားလည်မှုနဲ့ ပွင့်လင်းစွာ […]
Building Rapport Between Teachers and Students Read More »
